| Hun kan Intet, og kan Intet lære - hun har knap mskl. Forstand, men yter lyst til at blive antagen, hvorfor jeg har ?? hende adgang ligesom hendes Søstre, der alle ere fjollede eller egentlig sløve i høi grad. Med Hensyn til hendes Lærdom er de forsø gt hvad der kan forsøges, men forgjæves. |